Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đề án kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụgiáo viên giai đoạn 2008-2012 đã đạt được những kết quả rất đáng khích lệ sauhơn hai năm thực hiện.
Đến nay đã có hơn 66.900 phòng học kiên cố được xây dựng, trong đó có gần 42.400phòng học đã hoàn thành kịp thời đưa vào sử dụng phục vụ cho học tập và giảngdạy. Gần 20.500 nhà công vụ giáo viên đã hoàn thành, giải quyết điều kiện chỗ ởcho giáo viên từ giáo dục mầm non đến các cấp học phổ thông.
Đa số các phòng học mới xây dựng được thực hiện theo thiết kế mẫu của Bộ Xâydựng ban hành, đáp ứng yêu cầu kiên cố, bền vững và các tiêu chuẩn về diện tích,ánh sáng theo quy định hiện hành, tạo điều kiện cho các trường phấn đấu đạtchuẩn quốc gia và hoàn thiện dần mạng lưới trường học ở các địa phương.
Các nguồn vốn đầu tư, đặc biệt là nguồn vốn trái phiếu Chính phủ, về cơ bản đượccác địa phương quản lý, sử dụng đúng mục đích, có hiệu quả, hạn chế đến mức thấpnhất hiện tượng thất thoát vốn đầu tư.
Năm 2010, nguồn vốn trái phiếu Chính phủ đầu tư cho đề án là 4.500 tỷ đồng,nguồn vốn từ ngân sách địa phương và huy động xã hội hóa là hơn 1.660 tỷ đồng.Số vốn trái phiếu Chính phủ đã giải ngân được gần 860 tỷ đồng, đạt tỷ lệ 19%so với số vốn được giao.
Bên cạnh những thành tích, kết quả đạt được, việc thực hiện đề án vẫn còn hạnchế cần khắc phục như việc kiểm tra rà soát, sắp xếp danh mục đầu tư hàng nămcủa một số địa phương chưa ưu tiên đối với nhưng vùng có điều kiện kinh tế khókhăn, vùng xâu, vùng xa. Công tác phân bổ vốn đầu tư còn dàn trải, thực hiệnphân bổ theo suất đầu tư. Tiến độ xây dựng và giải ngân của một số tỉnh còn chậmso với yêu cầu.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị Thủ tướng Chính phủ căn cứ tiến độ giải ngânnhững tháng đầu năm 2010, ứng trước vốn năm 2011 cho các địa phương thực hiệntốt đề án và có kết quả giải ngân vốn trái phiếu Chính phủ đạt tỷ lệ cao.
Hơn nữa, đề án này được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt năm 2007, do biến động vềgiá nên tổng số vốn được phê duyệt không thể giải quyết hết số phòng học, nhàcông vụ giáo viên theo kế hoạch.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị Thủ tướng Chínhphủ cho phép tiếp tục thực hiện đề án đến năm 2015 và bổ sung vốn trái phiếuChính phủ để hoàn thành mục tiêu đề án đã phê duyệt và bổ sung danh mục mới chocác địa phương thực sự khó khăn./.
Đến nay đã có hơn 66.900 phòng học kiên cố được xây dựng, trong đó có gần 42.400phòng học đã hoàn thành kịp thời đưa vào sử dụng phục vụ cho học tập và giảngdạy. Gần 20.500 nhà công vụ giáo viên đã hoàn thành, giải quyết điều kiện chỗ ởcho giáo viên từ giáo dục mầm non đến các cấp học phổ thông.
Đa số các phòng học mới xây dựng được thực hiện theo thiết kế mẫu của Bộ Xâydựng ban hành, đáp ứng yêu cầu kiên cố, bền vững và các tiêu chuẩn về diện tích,ánh sáng theo quy định hiện hành, tạo điều kiện cho các trường phấn đấu đạtchuẩn quốc gia và hoàn thiện dần mạng lưới trường học ở các địa phương.
Các nguồn vốn đầu tư, đặc biệt là nguồn vốn trái phiếu Chính phủ, về cơ bản đượccác địa phương quản lý, sử dụng đúng mục đích, có hiệu quả, hạn chế đến mức thấpnhất hiện tượng thất thoát vốn đầu tư.
Năm 2010, nguồn vốn trái phiếu Chính phủ đầu tư cho đề án là 4.500 tỷ đồng,nguồn vốn từ ngân sách địa phương và huy động xã hội hóa là hơn 1.660 tỷ đồng.Số vốn trái phiếu Chính phủ đã giải ngân được gần 860 tỷ đồng, đạt tỷ lệ 19%so với số vốn được giao.
Bên cạnh những thành tích, kết quả đạt được, việc thực hiện đề án vẫn còn hạnchế cần khắc phục như việc kiểm tra rà soát, sắp xếp danh mục đầu tư hàng nămcủa một số địa phương chưa ưu tiên đối với nhưng vùng có điều kiện kinh tế khókhăn, vùng xâu, vùng xa. Công tác phân bổ vốn đầu tư còn dàn trải, thực hiệnphân bổ theo suất đầu tư. Tiến độ xây dựng và giải ngân của một số tỉnh còn chậmso với yêu cầu.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị Thủ tướng Chính phủ căn cứ tiến độ giải ngânnhững tháng đầu năm 2010, ứng trước vốn năm 2011 cho các địa phương thực hiệntốt đề án và có kết quả giải ngân vốn trái phiếu Chính phủ đạt tỷ lệ cao.
Hơn nữa, đề án này được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt năm 2007, do biến động vềgiá nên tổng số vốn được phê duyệt không thể giải quyết hết số phòng học, nhàcông vụ giáo viên theo kế hoạch.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị Thủ tướng Chínhphủ cho phép tiếp tục thực hiện đề án đến năm 2015 và bổ sung vốn trái phiếuChính phủ để hoàn thành mục tiêu đề án đã phê duyệt và bổ sung danh mục mới chocác địa phương thực sự khó khăn./.
(TTXVN/Vietnam+)